Il
Contenuto
PREFAZIONE di
Giovanna Boda: "Questo libro mira a promuovere la cultura
dell’accoglienza aiutando il personale scolastico e la famiglia a
diffondere tale cultura, ponendo particolare attenzione al benessere
psicologico e scolastico di ogni bambino adottato, sia nazionalmente
che internazionalmente. La buona accoglienza svolgerà un’azione
preventiva rispetto all’eventuale disagio nelle tappe successive dei
percorso scolastico, per questo motivo assume grande importanza la
relazione della scuola con le famiglie degli alunni adottati.
In questo libro, infatti, sono contenute tutte le attenzioni per
assicurare un buon apprendimento scolastico dei ragazzi adottati
dalle famiglie, con un occhio particolare per quelli che arrivano da
un altro paese e che quindi si trovano anche a fare i conti con una
nuova cultura, una nuova lingua e un metodo di insegnamento
diverso."
Creare strumenti
utili e concreti per contribuire alla costruzione di una scuola
inclusiva è una scommessa importante per chi opera con passione
nelle scuole, ma soprattutto per i bambini, i ragazzi e le loro
famiglie. In questo libro le autrici hanno scelto il punto di vista
delle famiglie adottive a partire dalla loro esperienza personale,
dalla loro esperienza di ascolto, dai contenuti delle Linee di
indirizzo per il diritto allo studio degli alunni addottati e dalla
necessità di vedere questo documento pienamente attuato in ogni
scuola.
Le Autrici
MONICA NOBILE è
pedagogista con esperienza pluriennale in ambito socio-educativo e
consulente nell’ambito dell’adozione con particolare riferimento alle
prime fasi di accoglienza in famiglia e
nell’inserimento scolastico dei bambini adottati internazionalmente.